دانلود کاملترین و بروزترین نمونه سوال رتبه بندی معلمان و منابع آزمون رتبه بندی فرهنگیان محترم.دانلود سوالات و محتوای آزمون رتبه بندی | پایه مقدماتی ارشد خبره عالی. dabirfile@
تاریخ آزمون رتبه بندی معلمان و مدیران تغییر کرد
آزمون رتبه بندی معلمان مدیران و کارکنان اداره رتبه یک
تاریخ آزمون رتبه بندی معلمان مدیران و کارکنان اداره رتبه یک : ۹۸/۱۱/۲۹
ساعتآزمون رتبه بندی معلمان مدیران و کارکنان اداره رتبه یک: ۱۵ الی ۱۶
آزمون رتبه بندی معلمان رتبه ۲ ،۳ ،۴ ،۵
تاریخ آزمون رتبه بندی معلمان رتبه ۲ ،۳ ،۴ ،۵ : 98/11/30
ساعتآزمون رتبه بندی معلمان رتبه ۲ ،۳ ،۴ ،۵ : ۱۵ الی ۱۶
آزمون رتبه بندی مدیران و کارکنان اداری رتبه ۵،۴،۳،۲
تاریخ آزمون رتبه بندی مدیران و کارکنان اداری رتبه ۵،۴،۳،۲ : ۹۸/۱۱/۳۰
ساعت آزمون رتبه بندی مدیران و کارکنان اداری رتبه ۵،۴،۳،۲ : ۱۶ الی ۱۷
لینک دانلود:
فرهنگ اقامه نماز: رتبه یک به دو-دو به سه-سه به چهار ، روشها و فنون تدریس یک:رتبه یک به دو-دو به سه ، الگوها و فنون تدریس۲ :رتبه سه به چهار- چهار به پنج ، اخلاق حرفه ای:یک به دو-دو به سه-سه به چهار-چهاربه پنج ، اردو: یک به دو-دوبه سه-سه به چهار-چهاربه پنج ، آیین نامه اجرایی مدارس: یک به دو-دو به سه-سه به چهار-چهار به پنج dabirfile@
تکنولوژی آموزشی: یک به دو-دو به سه-سه به چهار-چهار به پنج ، روانشناسی تربیتی: یک به دو-دو به سه-سه به چهار-چهار به پنج ، سنجش و اندازه گیری ۲: رتبه سه به چهار- چهار به پنج ، طرح طبقه بندی مشاغل معلمان کشور: یک به دو-دو به سه-سه به چهار-چهار به پنج ، معلم پژوهنده: یک به دو-دو به سه-سه به چهار-چهاربه پنج ، برنامه درسی ملی: یک به دو-دو به سه-سه به چهار-چهار به پنج ، تکنولوژی آموزشی: یک به دو-دو به سه- سه به چهار-چهار به پنج dabirfile@
دانلود سوالات رتبه بندی معلمان آزمون واقعی با فرمت پی دی اف سوالات کامل
دانلود سوالات رتبه بندی معلمان آزمون واقعی به صورت فایل ورد 39 سوال
دانلود نمونه سوالات رتبه بندی معلمان تالیفی شماره 1
دانلود نمونه سوالات رتبه بندی معلمان تالیفی شماره 2
دانلود منابع آزمون رتبه بندی معلمان dabirfile@
[purchase_link id="11916" text="خرید" style="button" color="blue"]
نکته ویژه: محتوی این پکیچ سوالات رتبه بندی معلمان + محتوای آزمون (پکیج کامل) می باشد
نکته مهم 1: ممکن است بعضی از سوالات رتبه بندی معلمان تکراری باشد
نکته مهم 2: ایمیل را صحیح و معتبر وارد کنید و عضو کانال ضمن خدمت https://t.me/dabirfile شوید
سوالات و منابع این پکیج آزمون های قبلی ضمن خدمت زیر می باشد
سوالات اصلی امروز 7 بهمن 79 سوال بارگذاری شد
پکیج سوالات شماره 1 رتبه بندی معلمان مورخ 7بهمن 98 سوال با پاسخ
پکیج سوالات شماره 2 رتبه بندی معلمان 41 سوال با پاسخ
پکیج سوالات شماره 3 رتبه بندی معلمان 33 سوال با پاسخ
پکیج سوالات شماره 4 رتبه بندی معلمان 30 سوال با پاسخ
پکیج سوالات شماره 5 رتبه بندی معلمان 41 سوال با پاسخ
پکیج سوالات شماره 6 رتبه بندی معلمان 33 سوال با پاسخ
پکیج سوالات شماره 7 رتبه بندی معلمان 37 سوال با پاسخ
پکیج سوالات شماره 8 رتبه بندی معلمان 50سوال با پاسخ
منبع شماره 1 رتبه بندی معلمان با سرچ متنی
منبع شماره 2 رتبه بندی معلمان با سرچ متنی
نکته ویژه: محتوی این پکیچ سوالات رتبه بندی معلمان + محتوای آزمون (پکیج کامل) می باشد
نکته مهم 1: ممکن است بعضی از سوالات رتبه بندی معلمان تکراری باشد
نکته مهم 2: ایمیل را صحیح و معتبر وارد کنید و عضو کانال ضمن خدمت https://t.me/dabirfile شوید
لینک دانلود کلیک فرمایید:
این بسته ویژه، کامل ترین و جامع ترین بسته جهت استفاده تمامی کارمندان اموزش و پرورش و سایر ارگان های دولتی و غیر دولتی، در آزمون طرح رتبه بندی فرهنگیان می باشد سوالات طرح رتبه بندی ویژه فرهنگیان زیر می باشد
نظر به اینکه محتوای آزمون سنجش صلاحیت حرفه ای ( مختص مشمولین رتبه 1 ) بر روی سامانه ltms بار گذاری شده، مقتضی است نسبت به اطلاع رسانی مناسب به همه مشمولین طرح رتبه بندی معلمان اقدام لازم صورت پذیرد .
شایان ذکر است احکام کارگزینی طرح رتبه بندی معلمان حائز ین شرایط در صورت کسب حد نصاب امتیاز تعیین شده در شیوه نامه تا پایان بهمن ماه صادر خواهد شد .
برای سنجش صلاحیتها طرح رتبه بندی فرهنگیان آزمونی به صورت الکترونیکی که شامل:
اخلاق حرفهای طرح رتبه بندی فرهنگیان
توانمندیهای آموزشی طرح رتبه بندی فرهنگیان
توانمندیهای پرورشی طرح رتبه بندی فرهنگیان
توانمندیهای پژوهشی طرح رتبه بندی فرهنگیان
محتوای آزمون طرح رتبه بندی فرهنگیان و بودجهبندی طرح رتبه بندی فرهنگیان مربوط به آن در سامانه ltms بارگذاری میشود. مجموع امتیازات سوالات طرح رتبه بندی فرهنگیان این صلاحیت نیز ۱۰۰ است.
سوالات طرح رتبه بندی فرهنگیان در حال بروز رسانی می باشد برای در یافت اطلاعات تکمیلی عضو کانال شوید
سوالات طرح رتبه بندی فرهنگیان در یک فایل خدمتتان ارایه میشود
نکته مهم : ممکن است بعضی سوالات طرح رتبه بندی فرهنگیان تکراری باشد
لینک دانلود:
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامهای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
این فرصت را به مدارس میدهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارتهای لازم در ساحتهای ششگانه مانند :
مهارتهای هنری، فناوری، زیباییشناختی، دستورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای راهبری مدرسه اختصاص دهند.
مدیران مدارس اختیار دارند به کمک معلمان و انجمن اولیای مدرسه این فرصت را غنیمت شمرند
و در قالب برنامههای اختیاری و غیرتجویزی «اجرای برنامه درسی مدرسهای» را تمرین کنند.
برنامه ویژه مدرسه(نمونه پوستر-کتابچه راهنما-نمونه برنامه ها)
برنامه ویژه مدرسه یا بوم، بهصورت آزمایشی در دستور کار مدارس داوطلب در دوره ابتدایی و دوره اول متوسطه قرار گرفته است.
مدارسی که امسال به اجرای این برنامه همت گماشتهاند:
لازم است محتوای فعالیتهایی را که انجام دادهاند و نیز فرایند اجرای آنها را ارزشیابی کنند.
و حفرههای پنهان و نقاط قوت و ضعف آن را شناسایی کنند؛
به کمک نقاط قوت، ضعفها را برطرف سازند و برای سال آتی با توان بیشتری به اجرای آن بپردازند.
آن دسته از مدارس که در سال جاری به اجرای این برنامه اقدام نکرده یا از آن بیاطلاعاند .
(حتی مدارس دورههای دیگر تحصیلی بهویژه دوره دوم متوسطه)
دستورالعمل اجرای آن را دریافت و دقیقاً مطالعه کنند و مدرسه را برای اجرای آن در سال تحصیلی 99 ـ 98 آماده سازند.
اولی خاستگاه علمی است؛ یعنی در نظام دانش رشته برنامهریزی درسی، جزو بدیهیات این رشته است که برنامه درسی دارای سه سطح است: برنامه درسی ملی، برنامه درسی استانی و برنامه درسی سطح مدرسهای.
بوم در سطح مدرسه قرار میگیرد؛ ما عمده کتابهای درسی کشورمان در سطح برنامه ملی است، کتابهای استان شناسی در سطح برنامه استانی و «بوم»، سطح عملیاتی نشدهای بود که اینک دارد محقق میشود. پس اولین خاستگاه برنامه ویژه مدرسه، خاستگاه علمی است که دانش برنامه درسی به ما حکم میکند که سطح باید در برنامه شما وجود داشته باشد.
خواستگاه دوم، بحث نیاز اجتماعی است؛ جامعه و اجتماع از آموزش و پرورش و از مدرسه، یک کارکردهایی را طلب میکند که خیلیهایش مربوط به پیوند یک مدرسه با بافت محیطی خود است؛ به عبارت دیگر این شعار سند تحول بنیادین آموزش و پرورش «مدرسه در خدمت محله و محله در خدمت مدرسه» در چنین بستری امکان تحقق پیدا میکند.
سومین خاستگاه بوم، مبانی قانونی است؛ در اسناد تحولی ما براساس توجه به خاستگاه اول و دوم، در بند 5 -5 سند تحول بنیادین، در بند 2 -13 برنامه درسی ملی، در سیاستهای ابلاغی، در بسیاری از بخش های مبانی نظری تحول بنیادین به این موضوع تأکید کردند که شما باید بخشی از برنامه درسی را در اختیار مدرسه بگذارید.
ی برنامه ریزی درسی
1 .مسائل مربوط به برداشت های محدودیت و نادرست از برنامه درسی سطح مدرسه 2 .مسائل مربوط به فرهنگ معلمی و مدرسه 3 .مسائل مربوط به مهارت های مذاکره و تصمیمگیری 4 .محدودیتهای مربوط به زمان، بودجه و ...
کمیت برنامه درسی سطح مدرسه
1 .ربط 2 .همخوانی3 .اثر بخشی4 .عملی بودن
جداول تکمیل شده ی کامل شرح محتوا،منطق برنامه،اهداف برنامه،محتوای برنامه یا شرح فعالیت ها،موضوعات پشتیبان در برنامه درسی تجویزی،حجم زمانی و چگونگی زمان بندی اجرا،گروه مخاطبین و نحوه ی انتخاب، اندازه گروه،فرصت های یادگیری،شرح اجرا،فضا و منابع،امکانات ابزار ها و زمنینه فعالی و شرایط و امکانات مورد نیاز،مجری و ارائه کننده برنامه بوم،عملکرد مورد انتظار پس از اجرای برنامه و محوه ی ارزشیابی به صورت word قابل ویرایش شامل موارد زیر موارد درحال بروز رسانی و اضافه شدن میباشد. حتی در صورتی که این فایل را امروز خرید کنید اپدیت فایل و محتوا های اضافه شده برای شما ارسال میشود. |
برنامه ویژه مدرسه,برنامه ویژه مدرسه بوم,برنامه ویژه مدرسه ابتدایی,برنامه ویژه مدرسه چیست,برنامه ویژه مدرسه یا بوم,برنامه ویژه مدرسه,برنامه ویژه مدرسه آموزش و پرورش,برنامه ویژه مدرسه طرح بوم,برنامه ویژه مدرسه بوم چیست,برنامه ویژه مدرسه متوسطه اول,برنامه ویژه مدارس بوم,نمونه برنامه ویژه مدرسه بوم,کتاب برنامه ویژه مدرسه بوم,راهنمای عمل برنامه ویژه مدرسه (بوم ),تقویم اجرایی برنامه ویژه مدرسه بوم,نمونه برنامه ویژه مدرسه یا بوم,برنامه ویژه مدارس ابتدایی,نمونه برنامه ویژه مدرسه ابتدایی,نمونه برنامه ویژه مدارس ابتدایی,دانلود برنامه ویژه مدرسه ابتدایی,فرم برنامه ویژه مدرسه ابتدایی,برنامه ویژه مدرسه دوره دوم ابتدایی,برنامه ویژه مدارس چیست,برنامه ویژه مدرسه Ppt,نمونه طرح بوم برنامه ویژه مدرسه,برنامه ویژه مدارس متوسطه اول,نمونه برنامه ویژه مدرسه متوسطه اول
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامهای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
این فرصت را به مدارس میدهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارتهای لازم در ساحتهای ششگانه مانند :
مهارتهای هنری، فناوری، زیباییشناختی، دستورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای راهبری مدرسه اختصاص دهند.
مدیران مدارس اختیار دارند به کمک معلمان و انجمن اولیای مدرسه این فرصت را غنیمت شمرند
و در قالب برنامههای اختیاری و غیرتجویزی «اجرای برنامه درسی مدرسهای» را تمرین کنند.
[caption id="attachment_53660" align="aligncenter" width="300"] برنامه ویژه مدرسه[/caption]
برنامه ویژه مدرسه یا بوم، بهصورت آزمایشی در دستور کار مدارس داوطلب در دوره ابتدایی و دوره اول متوسطه قرار گرفته است.
مدارسی که امسال به اجرای این برنامه همت گماشتهاند:
لازم است محتوای فعالیتهایی را که انجام دادهاند و نیز فرایند اجرای آنها را ارزشیابی کنند.
و حفرههای پنهان و نقاط قوت و ضعف آن را شناسایی کنند؛
به کمک نقاط قوت، ضعفها را برطرف سازند و برای سال آتی با توان بیشتری به اجرای آن بپردازند.
آن دسته از مدارس که در سال جاری به اجرای این برنامه اقدام نکرده یا از آن بیاطلاعاند .
(حتی مدارس دورههای دیگر تحصیلی بهویژه دوره دوم متوسطه)
دستورالعمل اجرای آن را دریافت و دقیقاً مطالعه کنند و مدرسه را برای اجرای آن در سال تحصیلی 99 ـ 98 آماده سازند.
برنامه ویژه ی مدرسه اموزگاران, برنامه ویژه ی مدرسه سال 98 ,تقویم اجرایی, تقویم اجرایی برنامه مدارس متوسطه, تقویم اجرایی برنامه مدارس متوسطه اول, تقویم اجرایی برنامه ویژه مدارس متوسطه, تقویم اجرایی برنامه ویژه مدرسه, تقویم اجرایی برنامه مدرسه, تقویم اجرایی مدارس متوسطه, تقویم اجرایی مدارس متوسطه اول, تقویم اجرایی مدرسه, دانلود برنامه سالانه برنامه ویژه ی مدرسه, دانلود برنامه مدارس, دانلود برنامه ویژه مدارس, دانلود برنامه ویژه مدرسه برای مدیر, دانلود برنامه ویژه مدرسه برای معاون, دانلود برنامه ویژه ی مدرسه, دانلود برنامه کامل شده ویژه مدرسه, دانلود تقویم اجرایی, دانلود تقویم اجرایی برنامه مدارس متوسطه اول, دانلود تقویم اجرایی برنامه مدرسه, دانلود تقویم اجرایی برنامه ویژه مدارس متوسطه, دانلود تقویم اجرایی برنامه ویژه مدرسه, دانلود تقویم اجرایی مدارس متوسطه, دانلود تقویم اجرایی مدارس متوسطه اول, دانلود تقویم اجرایی مدرسه, دبیران فایل, فعالیت های اجرایی برنامه ویژه ی مدرسه, نمونه اقدامات برنامه ویژه ی مدرسه, نمونه برنامه ویژه ی مدرسه بصورت ورد,برنامه سالانه بوم, برنامه ویژه مدرسه چیست؟, برنامه ویژه ی مدرسه اموزگاران, برنامه ویژه ی مدرسه سال 98-99 ,بوم مدرسه, دانلود برنامه سالانه برنامه ویژه ی مدرسه, دانلود برنامه عملیاتی بوم, دانلود برنامه ویژه, دانلود برنامه ویژه مدرسه برای مدیر, دانلود برنامه ویژه مدرسه برای معاون, دانلود برنامه ویژه ی مدرسه, دانلود برنامه کامل شده ویژه مدرسه, دانلود بوم, دانلود طرح بوم, دانلود طرح بوم پایه ششم, دانلود طرح بوم پایه نهم, دانلود طرح بوم پایه هشتم, دانلود طرح بوم پایه هفتم, دانلود طرح بوم پایه پنجم, دانلود طرح بوم پایه چهارم, طرح بوم, طرح بوم 98 ,طرح بوم 99 ,فعالیت های اجرایی برنامه ویژه ی مدرسه, نمونه اقدامات برنامه ویژه ی مدرسه, نمونه برنامه ویژه ی مدرسه بصورت doc
یکی از فراخوانها و همایشهایی که در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ نیز همانند سالهای گذشته برگزار میگردد پرسش مهر ۹۸-۹۹ رئیس جمهور است. امسال نیز همانند قبل رئیس جمهور محترم پرسش مهر ۹۹-۹۸ رئیس جمهور را در رابطه با مسائل روز جامعه برای قشر فرهنگی و دانشآموزان مطرح کرده است.تحقیق پرسش مهر ۹۹-۹۸ آیا محیط مدرسه دلپذیر، دلخواه و شاد است
حسن روحانی پرسش مهر سال تحصیلی ۹۹-۹۸ را به موضوع وضعیت محیط مدارس اختصاص داد و از دانش آموزان سوال کرد: «محیط مدرسه از نظر شما چگونه است؟»
رئیسجمهور همزمان با آغاز سال تحصیلی ۹۹-۹۸ در پرسش مهر امسال از دانشآموزان خواست تا نظر خود را درباره محیط مدرسه مطرح کنند و بگویند که دولت، معلمان و خانوادهها برای دلپذیرتر و شادتر شدن محیط مدارس چه کاری باید انجام دهند.
به گزارش ایسنا، حجتالاسلام و المسلمین حسن روحانی رئیسجمهور در آیین بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید که در مدرسه دخترانه شاهد حضرت خدیجه (س) منطقه ۱۸ تهران برگزار شد، پرسش مهر سال تحصیلی ۹۹-۹۸ را به موضوع وضعیت محیط مدارس اختصاص داد و از دانش آموزان سوال کرد: «محیط مدرسه از نظر شما چگونه است؟»
هر ساله رئیس جمهور با هدف پرورش روحیه پرسشگری و توانایی نقد و تحلیل پدیدهها، ایجاد تعامل بیشتر میان معلمان و دانشآموزان، ایجاد نشاط، شادابی و تحرک بیشتر در مدارس، ترویج و تقویت امر تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش، گسترش و تقویت فعالیتهای گروهی و کشف، رشد و پرورش استعدادهای بالقوه در مراسم گشایش مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید خطاب به دانشآموزان کشور، پرسشی با عنوان «پرسش مهر» مطرح میکند
توسط رئیس جمهور وقت در قالب طرح بنمار مطرح شد و وی ضمن ترغیب دانشآموزان به تفکر و تامل بیشتر پیرامون موضوعات مهم و اساسی کشور و انقلاب، از آنان خواست راهحلهای اساسی خود را به مسئولان ارائه دهند.
با دو پرسش مهر شامل «دین و آزادی در قانون اساسی که روح ملت و اساس وحدت ملی است، چه جایگاهی دارد؟» و «با گفتوگوی تمدنها چگونه میتوانیم جهانی زیباتر و انسانیتر بسازیم؟» مطرح شد.
با طرح ۳ پرسش مهر شامل «راز و رمز انحطاط تمدن بزرگ ایران اسلامی و طرز تلقی منفی جهان نسبت به آن چیست؟»، «انقلاب اسلامی در گشودن راه رهایی از این نگونساری چه نقشی داشته است؟» و «برای رساندن کشور و ارتقای ملت به جایگاه شایسته و واقعی خود در جهان امروز و تاریخ چه باید کرد؟» برگزار شد.
دو پرسش مهر شامل «در جهان به هم پیوسته امروز چگونه میتوان با پرهیز از تنشهای جهانی و دستیابی به پیشرفت همه جانبه و پایدار، هویت دینی و ملی خود را حفظ کرد» و «موانع مهرورزی و عوامل خشونت اعم از ترور و جنگ در عرصه جهانی چیست و مبارزه با آنها و حرکت به سوی صلح مبتنی بر عدالت چگونه میسر است؟» مطرح شد.
برگزار شد و ۴ پرسش مهر شامل «نسبت رشد عقلانی، آزادی، برابری و اخلاق در نظام «داد بنیاد» مهدوی مورد انتظار ما چگونه است؟
شامل پرسش مهر «چرا عدالت زیباست و رابطه عدالت با پیشرفت کشور چیست؟»
مطرح شد و شامل پرسش مهر «نقش مهرورزی در پیشرفت و تعالی جامعه چیست؟»
شامل پرسش مهر «عواملی که ما را در مسیر پیشرفت همه جانبه قرار می دهد، چیست؟»
پرسش مهر شامل «چه کنیم که خدمتگزار خوبی باشیم؟»،
پرسش مهر که شامل «رابطه علم با رشد، کمال و پیشرفت انسان چیست؟»
پرسش مهر مطرح شد و رئیسجمهور از دانشآموزان پرسید «تصویری که از آینده ایران در ذهن شماست، چیست و دوست دارید ایران به کجا برسد؟».
پرسش مهر مطرح شد، از دانشآموزان سوال شد: « اگر شما دانشآموزان به جای رییسجمهور بودید برای ساختن ایران و اعتلای نام ملت ایران و امور کشور چه میکردید و اولویت شما چه بود؟»
پرسش مهر مطرح شد و رئیسجمهور از دانشآموزان پرسید: «سوال امسال من از شما این است که میخواهید در آینده چه کار کنید، اهداف شما چیست و برای جامعه و مکتب خود زندگی و زندگی جاویدان آینده چه برنامهای دارید؟».
پرسش مهر مطرح شد، خطاب به دانش آموزان این سوال را مطرح کرد که «اگر پدر شما رئیس جمهور باشد چه اقدامی به او توصیه می کنید تا بتواند اعتدال و میانه روی را در همه ابعاد زندگی بگستراند؟»
پرسش مهر مطرح شد این بود، «عزیزانم ایران ما با مشکل جدی کمبود آب روبروست. هر کدام از ما چگونه از آب های ایران می توانیم بهتر نگهداری و استفاده کنیم؟».
پرسش مهر مطرح شد، رئیس جمهور از دانشآموزان سوال کرد: «به نظر شما دانشآموزان عزیزی که سرمایه اصلی کشور ما هستید چه فرصت های جدیدی از لحاظ علمی، فناوری، دانش، اقتصادی و روابط ما با همسایگان و همچنین با دنیا به وجود آمده است؟
رئیسجمهور در تکمیل پرسش مهر خود از دانشآموزان سراسر کشور سوال کرد: دولت، معلمان و خانوادهها برای دلپذیرتر و شادتر شدن محیط مدارس چه کاری باید انجام دهند؟
پرسش مهر که رئیس جمهور امسال مطرح کرد، بیستمین پرسش مهر و هفتمین پرسش مهر است که روحانی طرح میکند.
بهترین نمونه های داستان, شعر, نمایشنامه, انشا و مقاله و تحقیق برای پاسخ به پرسش شماره ۲۰ – سالتحصیلی ۹۸-۹۹ مقاله| تحقیق| انشا| داستان| شعر| نمایشنامه پرسش مهر ۹۸ دانلود مقاله پرسش مهر ۹۸
لینک های دانلود: